学院的通知（多篇）

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惊蛰节气的含义 篇一

了解惊蛰节气的由来，先要从字义上来理解，“蛰”就是蛰伏(藏)的意思，冬天的时候小虫子在土地里或者保暖隐蔽的地方藏着，就和冬眠一样，到了春季，大约进入三月份，它们就会逐渐苏醒，从土地里钻出来了，这样就有了惊蛰，大致就是这样的一个节气。

惊蛰是二十四节气节气中一年开始的第三个节气，到了这个节气就代表天气回暖，有春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫之说。实际上昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才使它们结束冬眠，来到外面惊蛰一过，万物复苏，春回大地。这时桃花红、李花白，鸟儿呜叫，很多农耕地区将要进入了春耕。

在惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫的时候，过冬的虫卵也要开始卵化，由此可见惊蛰是反映自然物候现象的一个节气，使我们的大自然充满生机勃勃的节点。

小学妇女节活动方案 篇二

一、活动目的：

1.让低年级孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2.通过一天的亲身保蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

二、活动时间：

20xx年3月8日(周六)

三、活动对象：

一、二年级学生

四、活动具体要求：

1.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”(挑选一个生鸡蛋)、“取名”(取个有意思的名字)、“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

2.开展为期一天的。“护蛋行动”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子们无论吃饭、活动、睡午觉等等都要将“蛋宝宝”装在口袋里，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，一天下来鸡蛋不破损就算完成任务。

3.晚餐时请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并说一句祝福语。

4.学生要有所体验感悟，家长帮忙整理成体验日记，3月11日前发至大队部邮箱xxxxx要求：文件名标明学生的班级姓名，体验日记字数不限)。

5.学校大队部将选用优秀体验感悟发表在校园网。

学院的通知 篇三

研究生考研成绩现已可上网查询，根据湖北省考试院关于20xx年硕士研究生入学考试初试成绩公布和复查卷面分数的有关安排及要求，我校拟定于3月1日至3月5日接受考生复查成绩申请，具体安排如下：

1、成绩查询

点击进入成绩查询端口

2、成绩复查科目、复查内容及申请程序

复查科目：全国招收攻读硕士学位研究生统一入学考试初试各科目。

复查内容：主要为答题得分漏记、错记以及录入差错等。考生不得查阅答卷。评卷教师对评分标准的'执行情况不属复查范围。违规考生各科目不予复查。

申请程序：如考生对本人成绩有疑问，可申请复查成绩。申请复查成绩的考生，请于3月1日至3月5日一次性提出申请并填写《硕士研究生考试成绩复查申请表》（见附件），逾期不再受理。

时间：3月1日—3月5日

上午8：30—11：30 下午2：30—5：00

地点：武汉科技学院（南湖校区）东配楼三楼 研究生处

复查结果3月10日通过本网站公布。

外地考生请于规定时间内填写《复查申请表》，传真到027-87611577办理。

小学妇女节活动方案 篇四

设计意图：

通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，让孩子充分了解母亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

一、活动目标

1、让孩子知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的`节日，并能亲手制作贺卡或写一封信表达对妈妈的爱意。

2、通过表演和妈妈一起游戏，让妈妈开怀一笑来表达对妈妈的祝贺。

3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。

二、活动安排

活动时间：20xx年3月4日下午

活动地点：大操场

参加人员：二年级

三、活动内容

1、活动前动员孩子们亲手制作贺卡或写一封信送给妈妈做礼物。

2、自由报参加亲子游戏

游戏一：小脚踩大脚

游戏规则：每个家庭由一名家长和一名孩子参加，孩子双脚踩在家长的脚上，家长和孩子手拉手，听到口令后，家长带着孩子向前跑，孩子双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏二：袋鼠接力

人数：五个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

游戏规则：孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

游戏三：夹球跑

游戏规则：孩子抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。

四、活动准备

1、准备横幅、七个球。

2、音响、摄影、主持、座位安排等。

未尽事宜，另行通知。

幼儿园文明教育活动方案 篇五

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长、实现理想的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。当前在我校学生中粗言秽语、破坏公物、顶撞父母、随手乱扔垃圾等不文明现象仍然存在，因此，在进行理想信念教育的同时，对学生进行文明礼仪教育势在必行。

一、指导思想

通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，教给学生关于文明礼仪的相关知识，培养学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的文明素养。

二、活动主题：

与文明同行，让理想闪光！

三、实施办法

1．宣传学习阶段（8―9周）

ａ、各班主任组织学生学习《沔渡镇学校学生文明礼仪达标要求》和《文明礼仪活动方案》。

ｂ、利用课间操讲话、校园广播站等宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

ｃ、在学习园地黑板中开辟固定的文明礼仪宣传阵地，及时记载学生文明礼仪违规情况；每人书写文明礼仪一句话承诺，展示于展示栏。

2．行动实施阶段（第10―11周），各班组织开展以下活动。

（1）利用课堂、活动、x对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、x礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）。

（2）召开文明礼仪主题班会两次以上，随机文明礼仪教育５次以上并有记录。

（3）充分调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如利用第一节晚自习课每天轮流一人开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲比赛等。

（4）各年级各班积极开展实践活动，四五年级是：寻找身边的礼仪细节，六七年级是：我和爸妈比文明，x年级：我身边的不文明行为调查和采访。由班委会形成文字报告并在班主任博客中发表。

（5）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导青少年规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅，政教处第十一周进行检查。

（6）各班要以《文明礼仪教育读本》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

3．考核评比阶段（4月底）

（１）开展“文明礼仪知识竞赛”活动。时间：4月28日第一节晚自习；地点：电脑室；要求：每班选派2名代表，学校抽选2名代表参赛，考试结果以一天纳入月排名。

（２）文明礼仪手抄报大赛。时间：4月28日第一节晚自习；要求：以“与文明同行，让理想闪光”为主题。各班派选2组（2人为一组）分别制作一份手抄报（a4纸张，单面），学生自带文字资料及用具，评委根据手抄报内容以及形式由评委进行打分，取平均分后排名，以一天纳入班级月排名。

（３）各班推荐一名文明礼仪之星参评学校文明礼仪之星。要求：自编一句文明礼仪标语，附带100字内的自我介绍，以电子文档形式于29日前上交政教处。利用班会由全校学生进行票选评比选出前十名为学校文明礼仪之星。

4．总结表彰阶段（5月初）

1．根据方案要求，各班将工作开展情况以及反思进行全面总结（如：班会课、小活动的开展以及与学生谈话等情况），以文档形式于５月６日前上交。

2．学校政教处于五月份第一周形成学校书面总结。

3．利用期中表彰x对活动开展情况进行通报及表彰。

庆祝三八妇女节活动方案 篇六

一、比赛时间：

3月7日上午9点——11点。

二、比赛地点：

（一）餐厅：踢毽、飞镖、夹乒乓球

（二）大院：跳绳、投沙袋、背篓接球、足球射门、“8”字运球

三、裁判员：

1、xx（踢毽） 。

2、xx（跳绳）。

3、xx（飞镖）。

4、xx（投沙袋）。

5、xx（足球射门）。

6、xx（夹乒乓球）。

7、xx（双人背篓接球）。

8、xx（“8”字运球）。

四、请女职工提前安排好工作，并提前做好练习；请各小组组织好各自女职工按时到场参加比赛。

学院的通知 篇七

一、活动目的

提升航运学院声誉，吸引应届优秀高水平大学生攻读本学院研究生，提升学院研究生生源质量，改善生源结构。

二、活动时间

1. 20xx年7月11日下午营员报到

2. 20xx年7月12—14日夏令营活动

3. 20xx年7月14日下午15：00，夏令营闭营

三、申请资格

申请参加本次暑期学术夏令营需符合以下条件：

1. 20xx年具有推荐免试攻读硕士研究生资格的普通高校应届全日制本科毕业生；

2. 无不及格课程；外语通过CET4;

3. 达到下列学术条件之一：

(1) 在全国、省部级学术科技竞赛、发明创造竞赛荣获省部级三等奖以上(含三等奖)奖励；

(2) 获得发明专利或实用新型专利，且排序在前3名；

(3) 以第一作者身份发表的高水平学术期刊论文(符合下列条件之一：1.学术界认可的B区及以上学术期刊；2.北大中文核心期刊目录(20xx版)分区前30%期刊，及20xx年或近三年平均影响因子任一高于0.7以上国际学术期刊)1篇以上；

(4) 必修课成绩为所在专业前40%。

四、申请方式

1. 网上申请

申请人在6月30日—7月9日期间登录“武汉理工大学研究生教育信息网”(http://gd.夏令营报名系统，根据系统要求在线填写申请表，并完成相关材料的`上传工作。

2. 网上须上传材料

(1) 《武汉理工大学航运学院20xx年优秀大学生暑期学术夏令营申请表》;

(2) 成绩单与总评成绩排名证明(由主管部门或院系盖章，排名须注明本专业总人数);

(3) 外语水平证明复印件(如：英语四、六级考试成绩，托福成绩或GRE/GMAT成绩等);

(4) 其他材料(如：发表论文、专利，各类获奖或资格证书等复印件)。

完成上传后，将以上文件压缩至RAR或ZIP格式文件中，作为附件发送电子邮件至：hyxyyjs@

3. 现场报到和材料复核

(1) 材料审核和营员选拔工作由我院夏令营工作组负责，申请材料网上审核通过的名单将在夏令营报名系统内公布。

(2) 7月11日，已通过网上审核的同学携带身份证、学生证、夏令营申请表、相关证书及证明材料原件，在夏令营报到同时进行申请材料的现场复核。

4. 本期夏令营接受营员不超过30名。

五、夏令营活动安排

备注：具体安排可能会根据实际情况作适当调整。

六、营员考核与选拔

1. 营员考核

营员选拔考核包括：专业笔试及综合面试。

(1) 专业笔试：主要测试营员掌握本专业基本理论知识及基本技能等。

(2) 综合面试：包括心理素质测试、专业面试，主要测试营员心理素质、掌握本专业系统知识的情况等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。

2. “优秀营员”选拔

(1) 参加夏令营的营员，根据选拔考核综合成绩排名，排名前50%授予“优秀营员”称号。

(2) 营员选拔考核综合成绩计算办法：

综合成绩=笔试成绩╳40%+面试成绩╳60%

七、优录政策

1. 获得“优秀营员”称号的学生，在取得所在高校推免资格后，若申请攻读航运学院研究生：将免予复试直接录取，入学当年原则上评予一等学业奖学金，其中特别优秀者将评予卓越奖学金；优先选择研究生导师，择优推荐申报武汉理工大学研究生自主创新基金项目。

2. 武汉理工大学硕士研究生奖学金标准为：

(1)硕士研究生学业奖学金 一等奖：1.2万元/生·年；

二等奖：0.8万元/生·年。

(2)硕士研究生卓越奖学金：2.2万元/生·年。

八、其他事项

1. 夏令营活动主办方承担以下费用：

(1) 所有营员在夏令营期间的文化衫；

(2) 外校营员往返交通费(乘坐火车者凭票按不超过高铁二等座标准报销);

(3) 外校营员在夏令营期间的食宿、保险费用。

2. 住宿安排

外校营员在活动期间，由学院统一安排住宿；

本校营员在活动期间，在学生宿舍相对集中住宿。

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