关于大学生党性分析材料【精品多篇】

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学校由各个学院组成，学院由各个班级组成，所以我们都知道班级是最基层的组织，也是最重要的组织。我是一个大四的学生，从大一到大四我亲身经历了一个班级的成长，更让我明白班级建设的重要性。20xx年9月，39个陌生的面孔来到了经济学院，就这样组成了一个不成熟但是很熟悉的班级，大一竞选班委的时候，我鼓足勇气去竞选班级的班长，是大家给我的信任和支持让我当了班长，从军训期间，我便积极努力的去为大家服务，那个时候，我感觉大学真的太美好了，我们用最短的时间来彼此熟悉和认识。培养了良好的班级感情，有任何的活动我们都会全班一起积极的去参加。

当时我便知道，团结的力量是伟大的，一个人有着多强的能力都不行，必须要有一个好的团队，那就是班委，有了这些还不行，还必须要有大家的支持。时间真的过的好快，不知不觉中，我们就到了大三大四这样的高年级，尤其是上了大三，发生了很大的变化，上课的人少了、晚点名的人少了、参加班级活动的人少了，哪怕班主任以及班委苦口婆心的说教和规章制度的约制都不行。慢慢的我发现，也许是我自己出了问题，以前那种积极向上负责的精气神没有了，我没有积极的去规划我们上了高年级之后的班级计划，也没有那么关心哪些不来上课，不来晚点名同学的情况，我只是会做好院里下达的任务和要求，没有主动去想怎么把班级建设的越来越好。这样，也让我们班主任在各种会议场合被批评，给他前两年的对比是巨大的。感觉班级现在的感情真的比我们以前差了好远，慢慢的越来越陌生。到现在我才明白，班级建设不是一时兴起，做到昙花一现没有用，千万要做到始终如一。更可怕的是，作为班长以及学生干部，在大三下学期，却做了一件严重不符合自己身份的事情，这样，就是监守自盗！当初那么努力的去争取艺术学院及班级的荣誉，但是自己却给院系抹黑，充分反映了我自身的很多问题。班委的领导者都这样，下面的同学可想而知。自那以后，还是感谢班主任及同学的信任，给我能够挽回的机会，我努力的去克服自身存在的不好的坏习惯，希望自己能够在剩下的大学时间里尽最大的努力把自己的工作做好。

凝聚力是我觉得不管是任何组织都要重视的方面，给我印象最深的就是我们班在参与各种活动的那种积极性，那个时候每个人心目最大的就是XX班这个班级，还有一件事给我很大的感触，去年的运动会，分团委学生会以及全体大一新生那种给艺术学院争夺荣誉的精神，有的人加油嗓子哑了，有的人跟跑摔倒了。。。当通报我们获得了全校第四名以及拿到了久违的组织奖之后，我真的无法形容自己的感觉，如果这种这么强的凝聚力精神能够一直一直的延续下来，我们院我们班那会有多好。我好后悔，甚至是很痛恨自己，当初既然选择了做党员、做学生干部、做班长，真的不应该去做哪些跟自己身份不符合的事情。

在毕业之前仅剩的一年时间里，我会用心的带着班委会努力的把班级建设做到最后，因为我希望等我们毕业后每次的班级聚会大家都能够到场，我不想大学四年只是一个经历而已。我们的课不是很多，很多同学在外实习，班主任也叮嘱我们在外实习首先要注意自己的人身安全，保障自己的利益。但是我希望在规定的时间我们能够遵守学校的规定，在合适的时间找工作。对于上课和晚点名，除非特殊情况的不会允许请假情况，班主任也会经常的组织我们进行本专业的互相交流，这样的效果应该不会比在外实习差。我也希望自己能够在这有限的时间内能够做一些事情，尽量去弥补自己当初为院系以及班级带来的负面影响，没课的时间能够积极的去学习理论知识让自己的党性修养能够提高，往往很多错误就是因为自身的理论基础太过薄弱而导致的。看了温书记和吕校长给新生的一封信，真的好惭愧，觉得自己没有做到一个党员及一个经院人应该做的，反而却带了一些不好的头。良好的开始是成功的一半，如果能拥有一个良好的大学历程，那么在进入社会也是对自己起了很大的帮助。

希望党组织能够在剩下的时间对我做一个考验，更希望党组织能够给我一次机会。

通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

第三 ……此处隐藏11139个字……中自我监督，确保不发生违纪事件；多发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，克己奉公，扎实工作，争做实践“三个代表”的模范，争当先锋党员。

6、增强优质服务意识。通过学习整训，做到自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。把全心全意为人民服务放在首位，为事业的发展为实现自我价值不断努力。

7、树立法制观念，通过不断强化依法行政观念，重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。打牢执法为民的思想基础，提高执法为民的工作本领，切实做到人民工商为人民。

总之，通过这次保持共产党员先进性的教育活动，我作为党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中，要发扬优点，努力改正工作中的不足之处，做好自己的本职工作，严格遵循党章对我们的要求，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员。

我叫，怀着对党的崇拜和敬仰，我于20xx年向党提交了入党申请书，并参加了学院组织的党课培训，顺利结业。并于20xx年成为一名中共预备党员，在其后的一年中接受党组织的考察，20xx年5月我光荣的被组织批准成为一名中共正式党员。

一、学习情况及体会

自递交入党申请书以来，我认真学习党的先进理论和指导思想，无论是在学习上还是在工作上都严格要求自己。在保持党员先进性教育活动中，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本，按照党支部《先进性教育实施方案》积极参加支部学习，观看先进性教育视频资料，撰写心得体会。通过学习，思想认识有了很大有提高，充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。

在党的xx大召开之际，结合时代特征，深入学习党的xx大精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，配合学院团委组织并参加了“学雷锋，展青春，建新功”、“中国梦-青春行”、“与信仰对话”等系列活动，发扬和践行“三创三先”新江苏精神，在学习中我学到了很多东西，不断矫正了自自己在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。

二、自己存在的主要问题

1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，党员先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在学习上搞实用主义，有时甚至认为是“形式主义”，存在厌烦情绪和畏难情绪。服务同学的意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把学校和广大青年学生对自己学生工作的满意程度作为检验工作成效的标准。

2、在组织和纪律观念方面。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的领导老师进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自身的不足，更无从谈及纠正。

3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够；精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题；工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难的精神不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强学生干部使命感和责任感。

4、立足学生干部本职工作发挥作用方面。工作争强当先和创新意识不强。与时俱进，开拓创新，大胆工作的思想树立得不牢固，有时有急躁情绪，说话有时不注意场合，不讲究分寸，这样容易伤害同志们感情，影响工作积极性的发挥。工作中没有亮点，不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

三、存在上述问题的根源

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，认识到了问题的严重性。若今后对自己不加以严格要求，不采取整改措施，对自己的发展是十分不利的。

实际的学习生活中没有好好反思自己，及时调整心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前有所减弱。同时对自身的缺点的认识不够到位，有时总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认。

归根结底，这其实是自身的人生观、世界观的问题。对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析，也是放松自己的学习的后果。没有从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我和改造自我，而强调客观世界对自己的影响，从而在学习工作中产生一种消极的心态。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的发展、社会的进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有结合自身的整体素质发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，这说明价值观方面，存在认识不足的问题。同时自身还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，执行力不强。

四、整改措施和今后努力方向

通过前一段时间“与信仰对话”科学发展新成就的专题学习，我深刻领会到党在新的历史时期，始终保持党员的先进性的重大意义。为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，加强党性修养，改进工作作风等方面进行了认真的思考，主要努力做到以下几点：

1、加强理论学习，提高理论素质。面对新形势、新任务，作为一名学生党员要切实把理论学习放在突出位置，坚持以“科学发展观”重要思想和党的xx大重要精神，作为今后长期学习的主要内容，深刻领会和把握“中国梦”伟大时代内涵，开阔视野，树立坚定的政治信念，增强党性修养。

2、加强党性修养，遵守党的纪律。作为新时期一名学生党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格要求自己，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程办实事，自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，勇于正视和解决存在的问题，增强解决自身矛盾的能力。注意维护党和政府的，认真执行党中央的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、办实事。

3、强化服务意识，发挥党员先锋。学生会工作，其本质就是服务青年学生，党员就是一面旗帜，我们要强化学生干部的责任心和使命感，发挥学生干部的榜样示范作用，在工作上，时刻以高标准来严格要求自己，分清主次轻重，抛开个人利益，安心本职，用雷厉风行和严谨细致的工作作风完成各项工作。

4、强化事业心、责任感，勇于开拓进取。作为一名党员，要时刻保持与时俱进、开拓创新的工作精神，思想观念紧紧跟时代发展的需要。不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好。

今后，我将加强理论学习，树立服务同学的宗旨意识，以理论指导实践，以习近平总书记关于中国梦的一系列重要讲话为指引，树立远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行，使自己在各个方面都有长足的进步。在今后工作中，要立足自身，放眼社会，敢于开拓，敢于实践，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

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