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篇1:以青春为主题的作文还没来得及解下童年的行装,我们便被时间的列车推向青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数名人、诗人、凡人赞誉过的字眼,我无法给过多的诠释,我只能说青春如画青春似诗。话中的意蕴,诗中的内涵有待我们细细品味。
青春我们多梦,曾几何时,我们向往古侠小说中的游侠,钦佩他们劫富济贫,行侠仗义的壮举,当我们正在细细品味游侠们精彩的人生时,突然被老师的粉笔头砸中才回到现实中来。有时我们立志努力学习,于是每一天都在书山中埋头苦读,艰难地在题海中攻克一个又一个难题,每每都是在灯火阑珊后度过一个又一个的夜晚,当看到别人在外面欢快嬉戏的时候,再看看现在的自己,不免有些失落,但为了以后的美好生活,又开始苦读。可不到十分钟还是决定去和他们玩没办法意志太不坚定了。处在青春期的我们,每一天都会有一个新的梦想,这一个个的梦想陪伴着我们走过了花季的烂漫,青春的梦如花,花开一年又一年,数不胜数。
青春的我们叛逆,就像现在天气微凉,尽管妈妈多次嘱咐我要多穿衣服,还帮我们带好厚衣服,但是我们非但不领情还冲着他们发火,即使浑身冻得瑟瑟发抖,也要检视自己的观点是对的,还美名其曰说这是“青春美,骨感美”;有时我们把父母的细心关照当成是我们获得独立的障碍物,将老师的教诲当成是自身发展的绊脚石,现在想想真是太不应该了。
青春的我们更加坚强,尽管有时在考场上会失意,但我们决不矢志,从哪里跌倒就从哪里爬起来。
青春的我们惜时如金,曾几何时我们懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真正内含,也领略了“一寸光阴一寸金”的真谛。于是我们在美好的花季抓紧时间学习知识,在人生的春天播下成就一生辉煌的种子!
青春,我们经历了酸甜苦辣,但在别人眼中只有好成绩、乖孩子等,可是个中滋味只有自己知道。
青春的我们……
篇2:以青春为主题的作文以青春为主题的作文
青春武汉市第四十九初级中学 赵燕
以“青春”为主题。
要求:1.自拟题目,文体不限,诗歌除外。2.文章不少于600字。
题解
题目很短,没有提示语,就要靠我们自己发挥;但同时也给了我们无限的发挥空间。
首先要确定内容。题目范围不管怎么大,“从小处入手”是基本原则。确定和“青春”有关的内容是首先要考虑的问题。一件事情、一个人物,一个场景、一个过程、一点儿想法、一缕思绪……只要是体现了“青春”这个大主题的一个小小侧面的,都可以入文。这样一看,可用的材料其实很多。但不可贪多求大,要精心选择最能表现主题的材料,涉及面不要太广,能够深入则更好。
然后确定主旨。主旨要根据内容而来,“青春”这个主题,相比起来比较有利于写议论文或者散文,在抒情或者议论中有很多表现主题、思想的机会,所以切忌泛泛而谈,好像面面俱到却面面都似是而非。要突出、强化文章着重表现的某一个主题,使得主旨能够鲜明突出。
形式新颖。写“青春”这个话题的比较多,内容上可能会重复而不容易出彩,如果能在形式上做到新颖别致、出奇制胜,有巧妙的构思和能打动人心的语言,则更好。
青春
武汉市第四十九初级中学初三 周壮
指导教师 叶琳
曾经的我期待着成长,希望早日跨入青春的大门;如今的我站在这青春的门口却摇摆不定。
我疑惑,青春是什么?青春在哪里?青春怎么样?无数疑问涌进我的脑海里,我曾经如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前,我却不敢再向前一步,站在青春的门口,我对它有一种莫名的畏惧,我不清楚这种畏惧由何而来,只觉得我害怕失去,我迷恋曾经的童年,曾经的无忧无虑,我害怕失去童年,我害怕失去无忧无虑,我担心过去的与我从此再无交点。
我曾仰望星空,看着明月嵌在变幻莫测的夜空中,我不知,传说中的嫦娥、吴刚是否就住在那里,我不知道是否有人与我一样仰望星空,心早已知,踏人青春那是迟早的事情,或许须臾之后,我就踏人青春,真的,好几次我都有一种莫名的感觉,好像青春就在我眼前,好像青春举手之间即可捕捉,但我犹豫,我担心,我害怕,我曾偷窥青春门口的景象,正如这夜空,谜一般,变幻无穷。
一次雨后,我步入公园漫步前行,随着视觉的改变,我又多次迷离,是那样一滴,那样一滴纯洁的水珠,不,那是由无数个小水珠汇聚而成,无数的小水珠,顺着那一丝丝的细长的又交错相通的叶脉汇聚在一起,小水珠慢慢地越来越大,那纤细的叶子被它压得越来越弯,(本文出自范.文先生.网 www.fwsiR.com)渐渐地,小水珠汇集了叶子上的所有水分,聚到了叶尖的位置,水珠几次尝试,却不敢滴落下来,好像怕摔得粉身碎骨,但那叶子再也承受不了它的重量,终于往前一蹿,滑了下来,在空中形成了一条透明的通道,“滴!”小水珠和水面相交,那一小滴水融入了湖中,仅仅是那一滴水,却荡起了一层层波纹,一层层地接踵而至。
那一刻,我的心中似乎顿悟,这场景多么熟悉,我不正是那一滴小水珠吗?伴随着时间的流逝,我越来越重,原来的童年已承受不了我的分量,知识越学越多,终究有一天我这滴水要汇入江河之中,与其在叶尖上摇摆不定,不如勇敢向前一跃。
青春是要来的,青春迟早要来的,为什么我们要在这里等呢?为什么我们不主动投身青春呢?现在,我已经做好了准备,我要冲进青春的那道门,即便青春如夜空,谜一般,又变幻无穷。曾经的那些留恋与担忧,就让它们藏在心灵深处,与我一起和青春融合吧!
青春!青春的大门为我打开吧!我站在青春的门口,做好准备,我要冲,我要冲破青春的门,大踏步地走进青春!
佳作点评
这是一篇深入剖析自我的内心独白。小作者花了大量笔墨分析自己留恋童年、担忧青春到来的复杂的心路历程。就像歌中唱的“我不想长大”一样,青春的到来会失去童年的快乐,增加成长的忧伤,情感真实细腻。
但青春的到来是无法逃避的,小作者通过观察水滴从树叶上坠落的过程明白了自己该用怎样的态度面对即将到来的青春。与其害怕,不如积极行动起来,勇敢面对,主动投入。所以到了文章的最后,已经变成了吹响向青春进军的号角了。这个顿悟和行动的过程,其实就是一个人成长的过程,小作者可能还没有意识到,他写完这篇文章,也就意味着他已经成为一个善于思考、勇于承担,并能积极行动的青春期少年了。
(吴莹)
青春
武汉市第四十九初级中学初三 杨婧仪
指导教师 叶琳
摩肩接踵,人来人往。月明星稀,碎银般的月光流下云端,仿佛是一道结界,又像是一道镀金的桃木雕花的门。不断有人进去,或者面带梨涡,或者灰头土脸。
仰望那片蓝得透 ……此处隐藏8717个字……美化自己,充实自己,把你的青春尽可能地拉长,这样你就不枉此生了。
有时,爱是一种包袱。
也许,这样说很自私。
但是仔细想想,你的母亲为了她的父母和孩子,你为了你的父母和孩子,你的孩子又为了你和她的孩子…这样人都将会多忙碌啊!而只要每个人都能善待自己,尽可能地享受青春。那么每个人的生命将会放射出更夺目更绚丽的光彩!不管你现在处于何种年龄时期,只愿你们乃至全世界的女人都保持一颗不老的心.记住:青春属于每个人、每个时期。
篇9:以青春为主题的作文400字青春不是人生某一时期的标志,它是指人应有的心理状态。要永葆青春,既要有坚强的意志、丰富的想象和激荡的热情,还必须有战胜胆怯的勇气和决不向困难妥协而敢于去冒险的希求。
人不是因岁月的流逝而老朽,当理想之火泯灭的时候,人生的“暮年”就开始了。岁月的流逝会在皮肤上刻下皱纹,而热情的消失则在心灵上留下痕迹。担心、疑惑、不自信、恐慌、绝望——这些东西正是夭折精神之树的元凶。无论是到了古稀之年的老人,还是尚未成熟的少年,在人们的心目中,他们应该有对奇迹的憧憬,对人生乐趣的寻觅,对竞赛的追求,以及对灿若群星的事物和思想的感知;还要有不屈不挠的斗志和像孩子期待即将出现的事物般的好奇心......
人与他的信念成比例地年轻,与疑惑成比例地衰老;与信心和希望成比例地年轻,与恐惧和绝望成比例地衰老。
谁能够从自然界、人类社会或神灵那里领悟到美丽、喜悦、勇气、高尚、力量谁就富有青春的活力。
当失去所有的梦幻,心灵的花蕊被悲观之雪和沮丧之冰覆盖的时候,他就真正地“衰老”了。这样的人,只有去乞求神灵的怜悯。
篇10:以青春为主题的作文600字青春是一个永远聊不完的话题,校园永远在那里一动不动,时而沉寂时而欢腾,青春的时刻永远是最美的。
青春是什么?
青春,是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。
我的舞台我自己建造,要让全世界看到!我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会出乎每个人意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手,让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!
青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造……我知道一切都不容易,所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!!!
我的青春色彩
你能感受得到吗?你能看到吗?睁大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹灯更绚烂夺目的,我的猗郁的年华!
我是一个典型的90后女孩,迎着温柔的阳光而踏入青春的大花园,一路走来,也并未碰到太多磕绊,倘若要我去写励志故事,恐怕今晚就要暂别于周公了。
我狂爱着向日葵花,那怒放在纯澈的碧天之下的葵花。我每画它们时,总不忘把它们涂成红色,大块大块的铺开,那鲜艳如火的颜色,映满我的脸庞,我的嘴角轻轻上扬,你听到了吗?我要以红色来比喻我的青春!
红色,代表着活力、激情、自信、成功与力量。
恰似着红色,我的青春是充满着活力的,当每天我都充满朝气地去到学校时,当我在操场上挥汗如雨时,当我满怀着希望对未来进行一次次的设想的时候,我感到充满了力量,因为青春、因为我红色的青春!青春,充满着数不尽的契机。我坚信着万事皆有可能。我对着我跃动着红色的青春微笑,在心里默念着“我永远不会忘记你的呀!”尤其记得中考之前那一段流火的岁月,空气是沉重而紧张的,我们却是热切而充满着动力的,我永远的记得,我们在那炎热的季节,为了心中的那梦想而进行着最后的奋斗,互相祝福,互相打气,用温柔的语气说着离别前的每一句话,含着泪挥手道别,散了,时间将我抛散了,然而那些人却永远定格在了我的记忆之中,影与影交错着,给我的青春又覆上了火红的一笔,而此时,我在青春的花园里又向前迈了一步,每一次情感的爆发,我都跟着成长一步,以时间为载体,以情感为催化剂,和着无数光影的,那推动着我成长的,那是--------力量,红色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看见天边透露着微红的光,耳朵里充斥着无数喧嚣的、温柔的声音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要让我们失望哟……”我越发想要奔向那片红色,那是------成功!
即使是在花园中,也会有下雨的时候,会有磕绊、会有泪,正如红色,也代表着任性和狂妄。多么倔强的眼神啊!因为尚未经历诸多事故,而显得那么的棱角分明;未丰满的羽翼根根竖起,迎着太阳,反射出火红的光。这些带刺的性格,只属于青春------火红的青春!
你有试过闭上眼睛去感受太阳吗?怎样逃避,那火红的光也还是会撞进来,明晃晃的突兀,一如我火红的青春。
我的青春,我做主
高花低草错落有致,朝阳升起运动健身,晚霞洒下畅谈娱乐,年龄撒下季节色彩,青春的旋律我主宰。十四五岁的年龄应该是青春的季节吧。因为这个年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢,很有洞察力哦。
少女们呢,通常是从包装自己开始,买一个可爱的小卡子,不按规则的扎在一头乌黑的长发上,在耳朵上扎一两个耳洞,戴上一个镶有钻石的耳钉,刘海则会停留在眉宇和睫毛之间,一点都不敢马虎呢;鞋子也换代了呢,由白的,黑的换成了红的,蓝的。可爱中夹杂着青涩,青涩中带着成熟,还有一副唯我独尊的样子呢,从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。小的时候受到了委屈,还会找妈妈倾诉,落下一串串珍珠,现在呢,有事不再找妈妈,只会用一把小小的枷锁封闭起来,自己来解决,也多了一丝沉稳,这个阶段的女孩好像是云朵,将所有的事化作雨滴凝聚身上,不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢,成长之完美犹如流星划过天际之美,虽然终成尘埃或丑石,但青春的美丽永恒的镌刻在空中,这些九零后的少女们果然不同凡响。我的季节我做主,我的青春我做主,充满个性才是美,她们还会努力地为某个目标而奋斗,因为,奋斗是一个漫长的,不计成本的投入,就像一个虔诚的朝圣者,只有了愿望,才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途,因为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬,喷薄的是活力;含蓄深沉是内敛,阐发的是静悟;凝然清新是老道,浓缩的是睿智;朴素隽隽永是纯真,流淌的是恬然。少女们一定要惟我独尊哦。
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